
PARA ACTRIZ
Loca por escribir
Carol explica cómo un castigo escolar despertó su amor por la escritura. El relato va dejando al descubierto una vocación bastante menos inocente.
Comedia
Una acusada presenta su último alegato
Edad
Personaje adulto que recuerda su etapa escolar; admite distintas edades de interpretación.
Duración
2:00 min – 3:00 min, aproximadamente.
Duración orientativa estimada, con margen para el disfrute del recuerdo, el suspiro y la información final sobre el abogado.
Qué puedes trabajar con este monólogo
Ritmo y repetición
Hacer crecer los castigos y cambiar el sentido de la copia.
Revelación progresiva
Desplazar un relato de aprendizaje hacia el placer de dañar.
Situación
Carol atribuye al sistema educativo su conducta actual. En su último alegato, explica cómo pasó de cumplir castigos de copia a buscar el placer de hacer daño.
El monólogo
Carol: La culpa la tiene el sistema educativo. De joven —de más joven—, cuando hacía alguna trastada en el colegio, las profesoras me castigaban mandándome copiar, —creo que esto ya no se hace, antes se hacía— copiar 50 veces “No maltrataré los lápices y los cuadernos de la escuela”. Después eran 100. 200 veces. Cumpliendo esos castigos descubrí el valor de la caligrafía porque tienes mucho tiempo para observar las letras. Luego fui descubriendo el valor de la composición, porque las frases no mantienen una columna recta, ¿saben?, sino que se contonean, y empecé a jugar con eso. Empecé a amar aquellos ejercicios —castigos, perdón—. Empecé a sentirme artista. (Disfrutando con el recuerdo) 500 veces “No maltrataré el mobiliario de la escuela”. 1000 veces. “No maltrataré a los compañeros de escuela”. 2000 veces. “Ni a los profesores”. 5000. Empecé a sentirme feliz solamente cuando copiaba. Y cuando se me terminaba el castigo, corría locamente a dañar algo, a alguien, lo que fuera. Y mientras hacia el daño empezaba a sentir placer porque era como si anticipara ya lo que me esperaba. Y así acabe disfrutando el propio hecho de dañar (Suspira). Si en lugar de mandarme copiar, mis profesoras me hubiesen castigado con suspensos —por ejemplo—, hoy no estaría aquí. La culpa la tienen mis profesoras. Es todo. Mi abogado me dijo que no empleara este último alegato para decir tonterías. Ya no es mi abogado. Y no se preocupe, no ha sido nada. Dicen que se recuperará. Los médicos. Dicen. Gracias…
Claves escénicas
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