PARA ACTOR

Cumpleaños feliz

Lucas intenta felicitar a su pareja. No recuerda la fecha; ella no responde. Explicar cómo ha llegado hasta ahí empieza a decir algo más.

Comedia y drama

Un hombre intenta acercarse a su pareja, que permanece en silencio

Edad

Personaje adulto con una relación de pareja; admite distintas edades de interpretación.

Duración

2:15 min – 3:15 min, aproximadamente.

Duración orientativa estimada, con margen para el inicio cantado, las vacilaciones y los silencios de Delia.

Qué puedes trabajar con este monólogo

Reaccionar a quien escucha

Dejar que la falta de respuesta cambie cada intento de acercamiento.

Cambiar de táctica

Pasar de la felicitación a la pregunta y a la explicación de sus esfuerzos.

Situación

En los últimos meses, Lucas se ha ido distanciando poco a poco de su pareja, casi sin darse cuenta. Al final del día intenta felicitar a Delia, pero no sabe si ha acertado con la fecha de su cumpleaños.

El monólogo

Al final del día, Lucas se acerca a ella y le empieza a cantar, despacio, con intimidad, el “Cumpleaños feliz”.

LUCAS: Cumpleaños feliz, cumpleaños fe… (La falta de reacción de ella hace que a Lucas se le muera la canción en los labios) Es… ¿mañana? (No hay respuesta) Fue… ¿ayer? (No hay respuesta) Es jodido. Mis padres me enseñaron de pequeño que si no sabía una cosa, tenía que preguntar, sin avergonzarme. ¿Cuándo ha sido? Llevo días dándole vueltas, como dos semanas, créeme. Si te lo preguntaba mal. Si no te lo preguntaba… mal, ya ves. No quise llamar a Laura, ni a Estela, para que no pensaran que… para que no creyeran que había olvi… ¿Sabes qué he llegado a hacer, Delia? Me abrí una cuenta en redes sociales –sí, en redes sociales, yo-… porque sabía que en redes sociales te avisan de los aniversarios y todo eso, pero no… no pude entrar en tu cuenta porque tu cuenta es privada y tienes que… aceptarme, ¿se dice ‘aceptarme’?, tienes que… aceptarte como seguidor, o subscriptor o no sé cómo se dice, tú lo sabrás mejor que yo… Y mi cuenta era anónima… Creo que le di a la tecla de preguntar si querías conocerme y creo que me ignoraste o me dijiste que no, yo qué sé –bien hecho–… y yo no insistí, no te dije que era yo porque no quería que supieras que estaba intentando adivinar, recordar el día de tu cum… porque me pareció ridículo eso de preguntarte si querías conocerme. Sería como volver a empezar. Qué tontería, verdad. (No hay respuesta) ¿Verdad…?

Claves escénicas

Pulsa la frase o el signo + para desplegar la explicación

La canción se apaga por la falta de reacción de Delia.

El acercamiento empieza despacio y con intimidad, como indica la acotación. Lucas no entra ya derrotado: la falta de reacción interrumpe lo que está haciendo y abre las preguntas sobre la fecha. Ese cambio nace del encuentro con ella.

Lucas cuenta sus esfuerzos mientras deja ver lo que ha evitado.

Ha pensado en el cumpleaños durante dos semanas, pero no ha preguntado a Delia ni ha llamado a Laura o a Estela. Puede buscar que se valore su esfuerzo o tratar de salvar su imagen; son posibilidades de interpretación. El texto muestra la contradicción sin resolver cuánto reconoce Lucas de ella.

El enredo de las redes ocurre en el relato, no delante de nosotros.

La cuenta anónima y el intento de contacto explican su recorrido. Las dudas con «aceptarme» o «subscriptor» pueden producir humor, dentro de una situación afectiva dolorosa. No obligan a atribuirle una edad avanzada ni a añadir una consulta del móvil en escena.

«Volver a empezar» cambia el alcance de la conversación.

Lucas llega a esa expresión desde la solicitud para conocerse en redes. Puede oír en ella una posibilidad para la pareja, o asustarse de haberla dicho y refugiarse en «Qué tontería». La ausencia de respuesta y el último «¿Verdad…?» quedan abiertos: no sabemos qué decide Delia.

Para explorar la escena

Pulsa la frase o el signo + para desplegar la explicación

Dejar que cada silencio cambie lo que Lucas intenta.

Una posible exploración consiste en identificar qué busca antes de cada falta de respuesta: completar la felicitación, confirmar una fecha o encontrar complicidad. Manteniendo palabras y acotaciones, probar cómo ese silencio modifica el siguiente impulso. No hace falta alargar todas las esperas por igual.

Probar dos llegadas distintas a «volver a empezar».

En una pasada, permitir que la expresión le descubra una posibilidad mientras habla; en otra, darle mayor peso como aproximación a Delia. Comparar qué sucede después con «Qué tontería» y la pregunta final, sin añadir respuesta ni fijar un desenlace.

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¿Quién hay detrás de estos monólogos?

Marc Egea, dramaturgo

Escribo teatro desde 2004 y mis obras se han representado en más de veinte países. Estos monólogos son una parte de mi trabajo. Si buscas un texto para montar, puedes explorar mi repertorio de obras originales, adaptaciones y microteatro.

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