Laboratorio Dramático · Escena 11
La foto que falta
Una sesión de retrato se interrumpe cuando quien posa deja de seguir las indicaciones y necesita decidir cómo aparecer en la foto.
Reparto
2 intérpretes · Abierto
Trabajo principal
Transformar la relación de poder
Dinámica
Negociación
Material
Una silla y un teléfono
Duración estimada
2:30–3:30 min · orientativa
Registro
Drama
La situación
Lu está terminando las fotografías para la web del pequeño taller de reparación de Mael. Ya ha fotografiado el local; falta el retrato de quien lo lleva. Mael ha contratado la sesión y ha seguido las indicaciones hasta ahora.
Una silla y un teléfono que hace de cámara. Basta acordar de qué lado viene la luz; no hace falta una ventana real. No se proyectan imágenes ni se muestran al público. Las tomas pueden simularse, sin guardar fotografías ni usar sonido. Reparto abierto a cualquier combinación de dos intérpretes.
La escena
Escena 11 · La foto que falta
Mael está en la silla, con los brazos cruzados. Lu encuadra con el teléfono.
LU Baja un poco este hombro.
Mael lo baja.
LU La cabeza déjala como estaba.
Mael intenta recuperar la posición sin subir el hombro.
LU Ahí. Y una sonrisa pequeña.
Mael sonríe. Lu hace la foto y mira la pantalla.
LU Ya tenemos una.
Mael suelta los brazos.
MAEL A ver.
Lu se acerca y le muestra el teléfono.
MAEL ¿Esa es la que vas a poner?
LU Es la que mejor encaja. El fondo queda limpio y hay sitio al lado para el nombre del taller.
MAEL Parece que voy a venderte algo carísimo.
LU A mí me transmite confianza.
MAEL Yo arreglo tostadoras.
LU También hay que dar confianza para eso.
Mael amplía la imagen con dos dedos. Lu espera.
MAEL Tengo toda la boca apretada.
LU Podemos hacer otra con los brazos sueltos.
MAEL Esta no la uses.
LU La aparto de la selección.
Lu toca la pantalla y vuelve a su posición.
LU Apoya las manos en las piernas.
Mael, en vez de colocar las manos, se levanta.
MAEL Llevo un rato esperando que me digas cómo poner cada cosa.
LU Te estoy ayudando a que no tengas que pensarlo.
MAEL Ahora lo estoy pensando todo.
Lu baja el teléfono. Mael mira la silla y la desplaza hacia un lado.
LU Allí te llega la luz por detrás.
MAEL Aquí es donde me siento normalmente.
LU Para la foto necesito verte la cara. Si me pongo de este lado, podemos dejarla ahí.
Lu cambia de lugar y prueba el encuadre. Mael se sienta, de frente a Lu.
MAEL Así puedo hablar contigo.
LU Tengo que acercarme. Desde aquí entra media puerta.
MAEL Acércate.
Lu se aproxima y levanta el teléfono. Mael endereza la espalda y recoge las manos.
LU ¿Te has vuelto a colocar?
Mael mira sus manos.
MAEL Has levantado eso.
Lu baja el teléfono hasta el pecho.
LU ¿Prefieres que la haga sin avisar?
MAEL Prefiero saber cuándo la haces.
Lu espera. Mael apoya un antebrazo en el respaldo y deja el otro brazo sobre la pierna.
MAEL Prueba desde ahí. Pero enséñamela antes de seguir.
LU Con una sola puede que salgas con los ojos cerrados.
MAEL Pues me la enseñas y hacemos otra.
LU De acuerdo. Voy a encuadrar primero.
Lu levanta despacio el teléfono. Mael mantiene la postura, pero los dedos empiezan a apretarse contra el respaldo.
MAEL Todavía no.
Lu espera con el teléfono levantado. Mael cambia el apoyo del brazo.
MAEL Ahora.
Lu hace una fotografía. Baja el teléfono y se acerca. Mael empieza a levantarse; Lu gira la pantalla y se agacha a su lado. Mael permanece en la silla. Miran.
LU La mano queda fuera.
MAEL Déjame ver la cara.
Lu amplía la imagen y le ofrece el teléfono. Mael lo coge y examina la fotografía.
MAEL Esta.
LU Puedo hacer otra un poco más abierta.
MAEL ¿Para que salga la mano?
LU Sí.
MAEL Prefiero esta.
Mael devuelve el teléfono. Lu mira la imagen y baja el teléfono sin preparar otra toma.
Fin de la escena
Una clave para leer el final
Mael elige y Lu acepta.
Al principio, Lu elige la fotografía por su encuadre y Mael rechaza cómo aparece en ella. Al final, Mael examina su rostro y elige esa toma aunque la mano quede fuera. Lu propone mejorar el encuadre, pero recibe la preferencia de Mael y baja el teléfono sin hacer otra foto. El reparto de decisiones se concreta en una elección aceptada. No significa que Mael haya perdido toda incomodidad ante la cámara ni que Lu deje de tener criterio profesional.
Qué permite trabajar
Durante la sesión, Mael empieza a decidir cómo posar, cuándo hacer la foto y cuál conservar; Lu necesita adaptar su manera de trabajar.
Retirar una colaboración que parecía asegurada.
Mael abandona la posición y mueve la silla; Lu pierde un encuadre que daba por resuelto. El cambio obliga a actuar sobre la manera de hacer la foto, además de discutir cuál se usará.
Seguir resolviendo la foto mientras la otra persona decide cómo posar.
Lu sigue resolviendo luz y encuadre, pero ya no decide por su cuenta postura, momento del disparo y cierre del trabajo. Mael necesita esa competencia y todavía reacciona corporalmente a la cámara. Al final elige una toma; Lu acepta terminar aunque vea otra posibilidad de encuadre.
Propuestas para el ensayo
Exploraciones opcionales para comparar decisiones, manteniendo el texto.
Medir qué cambia al levantarse.
Repetid desde «Apoya las manos en las piernas» hasta «Acércate». La silla debe desplazarse lo suficiente para alterar la tarea de Lu, sin hacer una mudanza. Conservad una dirección de luz coherente y observad quién se adapta a quién.
No resolver la confianza con el acuerdo.
Desde «De acuerdo. Voy a encuadrar primero», mantened el texto y explorad cuánto cuesta sostener la nueva postura mientras vuelve a levantarse el teléfono. Probad distintos grados de tensión en la mano y observad cuál modifica la espera de Lu sin impedir que Mael siga buscando una postura. La espera de Lu debe responder a Mael, no a una pausa contada de antemano.
Recibir una elección que no coincide con la propia.
Repetid desde «La mano queda fuera» hasta el final. Lu ofrece otra toma para mejorar el encuadre; Mael necesita mirar antes de elegir. Probad distintas maneras de ofrecer y recibir esa alternativa. Observad qué cambia cuando Lu baja el teléfono después de «Prefiero esta», sin exigir una sonrisa, una disculpa ni una derrota.
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Laboratorio Dramático de Marc Egea
Escribo estas escenas para explorar lo que sucede entre dos personajes: cómo se escuchan, se enfrentan, se entienden o evitan decirse algo.
Cada texto es un punto de partida para el aula y el ensayo. Las propuestas de trabajo ofrecen posibilidades; el recorrido lo decidís quienes lo lleváis a escena.
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Uso de estas escenas
Puedes utilizar estas escenas gratuitamente en clase, en ensayos y como práctica actoral, sin solicitar autorización previa. Puedes imprimirlas para ese trabajo, conservando el título y la autoría de Marc Egea.
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